MODELLO DIDATTICO

Svolgimento del corso “formazione attiva”.

L’epicentro del corso sono le esercitazioni; esse sono assegnate al termine di ogni fase di formazione on-line o offline che sia.

Il corso nella fase d’introduzione, che avverrà on line, fornirà ai partecipanti, le necessarie nozioni per procedere autonomamente all’autovalutazione delle competenze possedute. Al termine sarà fornito ai partecipanti un elaborato, al fine di verificare il livello di preparazione.

La prima fase è di allineamento e sarà svolta on line, i partecipanti saranno suddivisi in gruppi omogenei secondo il criterio delle competenze possedute, e sarà focalizzato all’attività di allineamento del grado di formazione.

In seguito si alterneranno incontri in aula e on line, con esercitazioni e verifiche, e fasi di auto approfondimento e autoformazione da parte del singolo partecipante.

Lo svolgimento online, avverrà tramite gli strumenti di web mail ,chat Skype e Hangout di Google ; gli elaborati verranno consegnati e successivamente valutati dai formatori che rilasceranno feedback puntuali ad ogni singolo o gruppo che sia.

Struttura dei corsi

Atti preparatori svolti online.*

  • Invio scheda con indicazione delle competenze da possedere. (la scheda spiega le caratteristiche di ogni singola area)
  • Autovalutazione da parte de venditore
  • Colloquio online di orientamento finalizzato a valutare le competenze tecniche acquisite, le attitudini, le motivazioni e gli obiettivi prefissati.
  • Formazione di gruppi omogenei in base al grado di preparazione
  • Piano di allineamento e condivisione individuale on line
  • Programma di allineamento dei partecipanti
  • Attività di coaching per allineare la preparazione dei partecipanti

Aula virtuale:

Presentazione del corso

  • Obiettivi del corso: Il progetto prevede l’ideazione, la progettazione di un Piano Strategico orientato al raggiungimento di un risultato. Cosi facendo i contenuti didattici troveranno immediata applicazione pratica, grazie all’approccio “imparare facendo”
  • Aree tematiche
  • Macro spiegazione delle aree tematiche
  • Svolgimento del corso
  • Consegna materiale didattico

Attività in aula

  • Approfondimento di tutti i moduli
  • Esercizi per singolo modulo
  • Project work a gruppi coordinato dai docenti
  • Verifica intermedia dell’apprendimento da parte dei partecipanti
  • Spiegazione da parte dei docenti delle attività di verifica sul programma che avverranno on line, tali attività saranno svolte da ogni singolo partecipante e verranno discusse in gruppo .
  • Definizione e condivisione con il gruppo di un programma di incontri on line di tutti i partecipanti al corso per la presentazione dei lavori da loro svolti
  • Esame a quiz
  • Esame orale
  • Comunicazione dei risultati della certificazione
  • Consegna eventuali piani di recupero (con conseguente verifica on line)

*spesso il ridotto risultato operativo o di apprendimento dipende da un’insufficiente preparazione della persona, la quale o pensa di sapere, ma non sa, o non sa e lo nasconde per motivazioni diverse.

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